martes, 17 de noviembre de 2020

SESIONES DE PSICOMOTRICIDAD


Durante estos meses, los peques del Picasso han realizado distintas 

sesiones de psicomotricidad 

en función de su edad y su maduración evolutiva debido a su gran importancia.


Pero… ¿por qué es tan importante?... Pues muy sencillo, a través de estas sesiones los peques irán construyendo de forma progresiva su esquema corporal, el control postural, equilibrio, lateralidad…de forma lúdica y divertida. Lo que favorecerá el desarrollo de sus capacidades motrices, intelectuales y afectivas.

                                                      …………….

Las clases de los Gatos (3añosC), Macarrones (3añosB) y Hakuna Matata (3añosA) empezamos con una rutina de higiene. Nos cambiamos los zapatos, nos lavamos las manos y nos preparamos para calentar nuestro cuerpo a través de canciones divertidas que nos ayudan a mover todo nuestro cuerpo. Seguidamente, realizamos distintas actividades con pelotas, aros, ladrillos, circuitos…¡¡¡¡a los peques de 3 años nos encantan los circuitos!!!! Después, volvemos a realizar las rutinas de higiene y nos relajamos.

Algunas de las sesiones realizadas son las siguientes:







Las clases de los Elefantes (4añosA), Lunas (4añosB) y Delfines (4añosC) realizamos también las rutinas de higiene antes y después de las sesiones. Comenzamos con un calentamiento de nuestro cuerpo seguido de actividades motoras donde además de realizar juegos tradicionales y cooperativos, utilizamos materiales como pelotas, raquetas, aros, ladrillos, colchonetas…

Algunas de las sesiones realizadas son las siguientes:











 

Las clases de los Unicornios (5añosA), Duendes (5añosB) y Ratoncitos (5añosC) también nos encanta las sesiones de psicomotricidad. Después de la rutina de higiene y el calentamiento realizamos distintos juegos motores y cooperativos como:











 

 

Nota: En el cole no nos gusta nada el ‘bichito’ (Coronavirus) por ello, los materiales siempre son desinfectados antes y después de cada sesión.

viernes, 13 de noviembre de 2020

SEGUIMOS VIAJANDO POR EL ESPACIO (5 AÑOS)

 ¡Hola familias!

  Hoy las clases de 5 años, hemos recibido un mensaje muy "espacial",  dos astronautas, Valentina Tereshkova y Sally Ride, nos han pedido nuestra ayuda a través de un vídeo. Mientras estaban explorando el espacio, su cohete se ha chocado contra un meteorito y se han perdido por el Universo, para que las ayudemos nos han mandado una cápsula con un mensaje secreto que tenemos que descifrar y nos han dicho que donde están solo ven una galaxia con forma espiral, por ello, hemos decidido que vamos a  investigar sobre los distintos tipos de galaxias para poder ayudarlas a volver a la Tierra antes de navidades.

Estábamos muy emocionados y nerviosos por saber si la cápsula había llegado a nuestro cole y sobre todo, averiguar cuál era el mensaje secreto.

También durante esta semana hemos inventado nuestras propias constelaciones y las hemos puesto nombre, hemos cosido constelaciones existentes, hemos hecho huellas lunares y buscado piedras lunares.

¡Nos encanta este proyecto y todo lo que estamos aprendiendo!💓













LAS CLASES DE 3 AÑOS... ¡¡¡YA ESTAMOS AQUÍ!!!

  Por fin los/ las más peques de infantil nos asomamos por esta gran ventana... ¿Tenéis ganas de conocernos?

Nosotras/os teníamos muchas ganas de mostraros todas las cosas que estamos haciendo. Pero lo primero... ¡es lo primero! ¡¡Las presentaciones!!

Claro... ¡qué aún no sabéis cómo nos llamamos! 

Pues... ¡comencemos por la historia de nuestros nombres!

No es una tarea fácil elegir el nombre de una clase... Somos muchos/as, muchas cabezas pensantes, muchas ideas, diferentes gustos... ¡pero por fin lo hemos conseguido! De una forma muy democrática, eso sí... ¡las votaciones en clase están siempre a la orden del día! Lo votamos... ¡todo! Y nuestro nombre... ¡no iba a ser menos!

Vamos a comenzar con la clase de I3C (Isa). Al principio, las ideas iban saliendo muy despacio, era una tarea complicada... Pero en cuanto comenzamos a ponernos en “modo pensar”... ¡salieron un montón de nombres!

Y después de muchas vueltas... ¡salieron los nombres finalistas! ¿Preparados/as para escucharlos?

...Las ruedas... Los monstruos... Los peces... Los gatos...

 


 ¡Había que ponerse manos a la obra! Y tras las votaciones, finalmente salieron como ganadores... ¡Una pista, una pista!... ¡”Son tan suaves y bonitos…”!

 






TATATA CHÁAAAAAN TA CHÁAAAAAAAN.... 

¡¡¡Los GATOS!!! 


 

Así que... ¡Bienvenidos Gatos!

 

Ahora seguimos con la clase de I3B (Gema). Salieron muchos nombres… ¡unos quince! No podíamos ponernos todos esos nombres así que… ¡había que hacer un sondeo! Hicimos una “mini-votación” de aquellos nombres que eran nuestros preferidos. ¿Sabéis cuáles fueron los finalistas?

…Macarrones… Hormigas… Fantasmas… Flores… 

 






Y después de una durísima votación… ¡Que nooooo! ¡Que no nos quedamos aquí! ¡Nos quedaba otra votación! Porque en esta votación quedaron finalistas… ¡Macarrones y Fantasmas!

 

Dejamos para otro día la votación del ganador y cuando llegó ese día salió como ganador… ¡Una pista, una pista!... ¡“Con tomate están tan ricos…”!

 

 

 

TATATA CHÁAAAAAN TA CHÁAAAAAAAN.... 

¡¡¡MACARRONES!!! 


Así que... ¡Bienvenidos Macarrones!

 

Y por último nos queda la clase de I3A (María). Nuestra lista de nombres… ¡era interminable! No hacíamos más que decir ideas y más ideas… ¡nuestras cabezas echaban humo! ¡¡Más de treinta nombres nos salieron!! Al principio nuestros nombres eran un poco de “risa”, palabras que nos hacían mucha gracia..; pero pronto nos pusimos serios para encontrar nuestro nombre de la clase. Intentamos que salieran cuatro finalistas pero… ¡no nos poníamos de acuerdo! Así que decidimos quedarnos con tres… ¿Preparados para saber cuáles eran?

…Piruletas… Luciérnagas… Hakuna Matata…

¡Comenzaron las votaciones! 

 



Pero… ¡esta no era la final! ¡Estamos aún en semifinales!

 


Y los semifinalistas fueron… ¡Piruletas y Hakuna Matata!

Decidimos dejar también para otro día las votaciones del nombre ganador. Y… ¡por fin llegó el gran día! 

 


Las votaciones estaban muy reñidas y algunas/os estábamos nerviosísimas/os al ver lo que estaba pasando, pero… ¡por fin terminó la votación! Y salió como ganador… ¡Una pista, una pista! ¡”Vive y se feliiiiiiz… Ningún problema debe hacerse sufriiiiir…”!

TATATA CHÁAAAAAN TA CHÁAAAAAAAN.... 

¡¡¡HAKUNA MATATA!!! 


 

Así que... 

¡Bienvenidos Hakuna Matata!

 

 

Y ahora que ya nos conocéis… ¡Volveréis a vernos muy pronto!

¡Hasta la próxima!