-muñeco al que le crece el pelo. Metemos en una media tierra y alpiste, lo cuidamos cada día (regar y ponerlo al sol), como el alpiste son semillas brotan los tallitos y a nuestro muñeco le salen pelos ¡parece un erizo!
- Pintar con tinta invisible. ¡Parecía magia! Pintamos con zumo de limón y la profe lo quema y sale el dibujo que habiamos hecho. Igual pasa si pintamos con una vela, con la cera de la vela, metemos el dibujo en agua tintada y ¡tachán! ¡aparece nuestro dibujo!
- Jugamos con agua y buscamos las cosas que flotan y que no flotan. Tenemos que apuntar el resultado de nuestro experimento.
- Jugamos con imanes. Buscamos por la clase los sitios donde sí se pegan los imanes y donde no.
- Hacemos un círculo de colores, si lo movemos muy rapidamente, si lo giramos como una peonza, parece que los colores se mezclan!!
Y también,nos convertimos en exploradores y salimos al patio a calcar las cortezas de los árboles y buscar semillas.
2 comentarios:
Pero que divertido es experimentar y descubrir resultados, más de uno con vuestra motivación se convierte en un gran científico y quien sabe algún día descubre algo importante. mucho animo chicas y mil besetes. por cierto a ver si nos escapamos y nos vemos.muakas
La idea de la tinta invisible es tuya...Es la actividad que hiciste en el taller de pintura el curso pasado jejeje.
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