Inicio de la suma en 4 años

En 4 años, estamos iniciando la suma a través de la manipulación, y partiendo de los repartos ya trabajados el curso anterior y al inicio de éste.

Siempre planteamos la operación en forma de problema, ya que el contexto les ayuda a comprender el por qué realizamos esa operación.

Empezamos por la fase 1 de la suma, que es la combinación más sencilla ya que no excedemos los dedos de cada mano.



Además, trabajamos con elementos motivadores para ellos, como pegatinas, gusanitos, etc. Y nos imaginamos que estamos en una tienda.